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沿河县教育系统:坚持“1234”工作法,纵深推进扫黑除恶各项工作

作者: 佚名   文章来源: 本站原创   点击数:  更新时间: 2019-05-14
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为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》文件精神,确保校园和谐稳定和广大师生生命财产安全,连日来,沿河自治县教育系统按照“一二三四”工作法,全面推动“扫黑除恶”专项斗争向纵深迈进。

组建“一个机构”,全面压实责任。全县教育系统成立了以单位主要领导任组长,分管领导任常务副组长,其它班子成员任副组长,局各科室负责人和各乡镇教育管理中心主任及县直学校为成员的“扫黑除恶”专项斗争工作领导小组,并建立了县教育局班子成员分片联系指导包保责任制和明确8名人员办公。同时,县教育局与各乡镇教育管理中心、县直学校签订了责任书,明确了各自工作职责,层层传导了工作压力,层层压实了工作责任。目前,全县教育系统累计投入“扫黑除恶”专项斗争工作经费48.256万元,为各项工作推进予以充分保障。

强化“二个抓好”,注重安排督促。一是抓好安排部。为切实抓好全县教育系统“扫黑除恶”专项斗争各项工作,今年来,县教育局召开了“扫黑除恶”专项斗争部署会4次、党组会1次、专题会3次,印发指导性文件10个,全县学校召开推进会1066次。二抓好督查指导。为及时掌握全县学校“扫黑除恶”专项斗争工作贯彻落实情况,县教育局先后于3月4日至8日,4月8日至12日和4月13日至14日三次对全县中小学、幼儿园开展“扫黑除恶”专项斗争督促检查,对学校开展“扫黑除恶”专项斗争工作作了具体指导。

实施“三项排查”,摸清问题底数。一是排查学生是否为恶作乱。清查校园有无恃强凌弱、拉帮结派、偷盗窃取、敲诈勒索等现象,并对学生中的不良贷款现象和携带管制刀具进校园进了清查清缴。二是排查教师有无违法行为。针对教职人员违规违纪和充当“保护伞”、帮凶现象,开展涉黄、涉赌、涉毒、借贷等线索排查。三是排查学校资产是否流失开学以来,全县各学校累计开展排查达936人次,摸排线索5条,及时对校园周边不良现象和侵占学校资产等方面进行了排查和治理。

坚持“四个走进”,营造宣传氛围。一是走进校园,截止目前,全县各级各类学校召开部署会690场,专题培训947场,教职工签订承诺书8583份,设置橱窗、专栏和展板712块,黑板报523期,简报1039期,法治副校长专题讲座70场,LED滚动播放宣传标语459条,广泛开展了“扫黑除恶”进校园宣传教育活动。二是走进课堂,为有效把“扫黑除恶”内容与实施学科教学渗透教育相结合,各学校教师开展了课前5分钟对“扫黑除恶”知识进行宣讲或提问活动,教育内容也列入了教案编写之中。目前,累计开展主题班团队会3070节,编印学习手册12353册,充分凸显了“扫黑除恶”进课堂的宣传教育作用。三是走进班级,各学校在班级中通过知识考试、课堂问答、学习园地、漫画竞赛和手抄报评比等,强化了“扫黑除恶”进班级的学习宣传作用;目前,累计已开展专题考试424场,收集试卷7828份、学生漫画和手抄报10794份。召开家长会430场,发放资料63201份。四是走进家庭,通过召开家长会、入户宣讲、开展家访和发放《致全县干部群众的公开信》给学生带回家等以“小手拉大手”的形式,发放了《致全县干部群众的公开信》132696份,悬挂标语横幅969条,张贴公开信354份。同时,各学校还组建宣讲队利用赶集天向群众发放了“扫黑除恶”相关宣传资料,广泛开展了“扫黑除恶”进家庭宣传活动。(鲁利民)


        
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